Na semana que passou, as crianças Educação Infantil de nosso Ciep vivenciaram atividades variadas e descobriram o Tesouro do Pirata, o maior e mais valioso de todos...
Em meio a toda a ludicidade, com descobertas, magia, brincadeiras e muita fantasia, houve um aprendizado valioso e conscientização acerca de um assunto muuuito importante: a valorização de nossa água...
Um início de grandes momentos e inesquecíveis descobertas que acontecerão neste ano...
Maravilhoso trabalho da Equipe de Educação Infantil, que não mediu esforços para a realização do Projeto.. Ficamos encantados com a apresentação do teatrinho em nosso Baile de Máscaras...
De acordo com Vygotsky (1991), a brincadeira é entendida como
atividade social da criança, cuja natureza e origem específicas são
elementos essenciais para a construção de sua personalidade e
compreensão da realidade na qual se insere.
O educador pode trabalhar os jogos, as brincadeiras, os
brinquedos e, para isso acontecer, é necessária a vivência, o sentido, a
percepção. O professor precisa saber selecionar as situações
importantes dentro da sala de aula, percebendo e sentindo e de que forma
irá auxiliar no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança.
O lúdico, ou seja, as brincadeiras, jogos e brinquedos na
Educação Infantil são essenciais para o desenvolvimento das crianças,
pois são atividades primárias, as quais trazem benefícios nos aspectos
físico, intelectual e social. Brincando, a criança desenvolve a
identidade e a autonomia, assim como a capacidade de socialização,
através da interação e experiências de regras perante a sociedade.
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